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do momento – uma pobre viúva colocando sua oferta na arca do tesouro, um comentário passageiro de um discípulo sobre a grandeza dos edifícios do templo. Ele se baseava em eventos atuais, como o colapso da torre de Siloé. Suas histórias não eram contadas apenas para entreter ou manter a atenção das pessoas, mas sim para transmitir a verdade de uma forma memorável. Uma história pode atingir a consciência e contornar barreiras de uma forma que uma afirmação abstrata não pode. Na parábola dos lavradores, os fariseus inconscientemente se condenaram ao dar o veredicto do que deveria ser feito com os homens que haviam espancado os servos e matado o Filho( Mateus 21:41). O Senhor habilmente concluiu a parábola, de modo que os fariseus perceberam que eles eram os lavradores maus da história.
O Senhor costumava usar parábolas para ensinar. Parábolas fazem uma comparação entre as experiências da vida diária e verdades espirituais. Parábolas servem como uma janela para a realidade espiritual. As parábolas do Senhor tinham um propósito duplo. Para os verdadeiros buscadores, a parábola iluminaria a verdade. Após ouvir uma parábola, o ouvinte ponderaria o significado por trás da história e, pelo Espírito, obteria compreensão. Para ouvintes cínicos, a parábola era apenas uma história. A verdade espiritual era escondida de seu entendimento( Marcos 4:10-12, 24-26). Algumas parábolas são diretas e inconfundíveis, como a dos lavradores( Mateus 21:33-46). A vontade do ouvinte determina se ele compreenderá ou não a verdade espiritual.
Verdades para Uso Posterior
O Senhor ensinava verdades para uso posterior. Muito do que Ele ensinou foi apenas parcialmente compreendido, na época, pelos discípulos:“ O que eu faço, não o sabes tu, agora, mas tu o saberás depois”( João 13:7). Ele ensinavalhes o que precisariam no futuro. Estava além da experiência presente, mas à medida que os eventos se desenrolavam – Sua morte, ressurreição, ascensão e Pentecostes – as verdades que Ele havia ensinado começariam a fazer mais sentido conforme o que o Espírito lhes trouxesse à lembrança. Ao ensinarmos, devemos sempre estar cientes do nível de compreensão dos ouvintes e de suas experiências atuais. Não devemos nos esquivar de ensinar“ todo o conselho de Deus”( Atos 20:27) e expandir suas mentes. O que ouvimos hoje pode não parecer relevante para nossas circunstâncias, mas pode ser a verdade que precisaremos lembrar para manter nossa fé daqui a três meses.
Repetição
O Senhor repetia Suas instruções, pois os discípulos demoravam a entender Seu ensino. Isso não era por qualquer deficiência em Seu ensino; antes, seus corações eram endurecidos e suas mentes esquecidas. Pedro aprendeu isso com o Senhor e praticou o mesmo( 2 Pedro 1:12-13). A verdade precisa ser ensinada e retomada. Isso não significa repetir uma mensagem palavra por palavra para o mesmo público, sem variação. Assim como as Escrituras ensinam uma dada verdade repetidamente de uma variedade de modos interessantes, a verdade sempre pode ser retomada de uma maneira nova. A verdade de Deus é viva, e os cristãos maduros nunca se cansam de ouvir a verdade ensinada de maneira apropriada, não importa o quão familiar ela seja.
Os métodos de ensino do Senhor servem de modelo, quer estejamos ensinando publicamente à igreja, na escola dominical ou, em particular, na mesa de jantar. Os princípios são atemporais e eficazes em todas as gerações.
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